Un taller sobre el proyecto de ley migratoria en Colombia para debatir y proponer mejoras

Desde AESCO estamos convencidos de la necesidad de construir políticas migratorias desde la responsabilidad y en la idea fundamental de realizar una gestión estratégica y ordenada de la migración en beneficio de los y las migrantes, de sus familiares y del desarrollo compartido de Colombia y del destino migratorio.

Por eso, en continuidad con el trabajo desarrollado anteriormente y que tuvo como resultado conocido el Libro Blanco de la Política Migratoria Colombiana, y aprovechando la iniciativa legislativa de regular el Sistema Nacional de Política Migratoria, proponemos la realización de talleres de análisis y profundización de las redes de Colombianos en Europa para participar activamente en los consensos precisos para establecer una política migratoria que sea integral y legítima.

Presentamos el esquema general de los talleres a realizar en España
Taller:

EL PROYECTO DE LEY POR EL QUE SE CREA EL SISTEMA NACIONAL DE MIGRACIONES DE COLOMBIA: ANALISIS Y PROPUESTAS

Objetivo:

Conocer, estudiar, analizar y proponer mejoras en el proyecto de ley por el que se crea el sistema nacional de migraciones de Colombia.

Contenidos:

Cognitivos:
1) Difundir y dar a conocer el proyecto de ley:

Sus antecedentes:

-         Normativa internacional e interna adoptada por Colombia previamente

-         El Copes

-         Otros

Su contexto:

-         La situación de la migración colombiana

-         El contexto político e institucional

Sus principios y contenidos

2) Analizarlo desde su comparación con los ejes del Libro Blanco

3) Dotarnos de criterios y proponer mejoras.

Población diana:

Miembros activos activos de organizaciones de colombianos

Lideres naturales

Colombianos en general

Se espera un número máximo de 30 personas por taller.

Metodología:

  1. Previo al taller:
    1. Entrega previa de material para su estudio guiado.
    2. Puesta a disposición de un foro para debate de sus distintos aspectos.
  2. En el taller:
    1. Exposiciones y presentaciones con medios telemáticos
    2. Dinámicas socioafectivas
    3. Reuniones de grupos
    4. Plenarios
  3. Posterior al taller:
    1. Elaboración de un resumen ejecutivo del taller
    2. Elaboración de un material de reflexión y propuestas a partir de la reflexión de los talleres.
  4. El trabajo deberá ser evaluado con criterios objetivos y subjetivos. Para ello se usarán indicadores cualitativos (ficha de satisfacción personal, evaluación subjetiva del profesorado, calidad de los materiales previos y elaborados con posterioridad) y cuantitativos (asistencia a los talleres, nivel de participación en foro y taller, cumplimiento de los distintos pasos del taller, etc).

Pasos metodológicos del taller

  1. Dar a conocer el texto.
    1. i.      COMPES
    2. ii.      LEY Y SUS CAPITULOS
    3. iii.      PUNTOS CRITICOS: QUÉ SOBRA QUÉ FALTA
  2. Establecer criterios de preferencia y de comparación
  3. Analizar puntos coincidentes/divergentes
  4. Proponer reformas

Duración del taller:

A)    La fase previa contará con un mínimo de 10 días desde la entrega de la documentación a los talleristas hasta la realización del taller

B)     El taller tendrá una duración de cuatro horas.

C)    El resúmen ejecutivo se realizará en los siguientes quince días desde la impartición del taller.

D)    El documento de propuestas y reflexión se realizará en diez días desde la realización de todos los talleres previstos.


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